Beratung, Unterstützung und Inklusion

Sie haben STRESS in der Schule, mit Ihrem Ausbildungsbetrieb?
Sie fühlen sich GEMOBBT?
Sie haben GEWALT erfahren?
Sie haben ein SUCHTproblem?
Sie haben SCHULDEN/ Geldprobleme?
Sie suchen erfolglos eine WOHNUNG?
Sie fühlen sich MATT und niedergeschlagen?
Sie denken KEINER hört Ihnen zu?

Manchmal braucht man jemanden zum Zuhören, um wieder KLAR zu sehen.
Wir als Beratungslehrer:innen können Ihnen helfen, einen neuen Blick auf die Dinge zu werfen und selbst auf Lösungsmöglichkeiten zu kommen.
Unsere Beratung findet in einem geschützten Rahmen statt.
Die Gespräche sind vertraulich.

Wir sind:
Carola Kufner, carola.kufner@bs09.hamburg.de (Berliner Tor)
Jan-Ole Torreblanca, janole.torreblanca@bs09.hamburg.de (Berliner Tor)
Alexandra Thiesen, alexandra.thiesen@bs09.hamburg.de (Holstenwall)
Jörg Perseke, joerg.perseke@bs09.hamburg.de (Holstenwall)

Sie erreichen uns am
Holstenwall in Raum 109
Berliner Tor Raum auf Nachfrage

BERATEN €   BEGLEITEN €   UNTERSTÜTZEN €   BEFÄHIGEN

Schulsozialarbeit – EINE SCHULE BRAUCHT MEHR ALS UNTERRICHT

Auszubildende benötigen sehr viel mehr, um sich im beruflichen (und privaten) Alltag zurechtzufinden und wohlzufühlen. Wir alle wissen: Häufig laufen die Dinge nicht so, wie wir uns das wünschen: Die meisten von uns müssen irgendwann mit schwierigen Situationen umgehen und es kann sehr hilfreich sein, sich in so einer Situation zeitnah an jemanden zu wenden, der sich die Zeit nimmt zuzuhören, beim Aufräumen hilft und dabei unterstützt, den Blick wieder in die Zukunft zu richten. Als Schulsozialpädagogin an der BS 09 bin ich auf genau das vorbereitet und freue mich, dabei unterstützen zu dürfen, den Alltag und das Miteinander wieder zu erleichtern, damit alle Beteiligten gesund und erfolgreich durch die Zeit der Berufsausbildung kommen.

Als Schulsozialpädagogin kann ich folgendes anbieten:

Beratung

in allen Fragen, die das Leben uns stellt und auf die wir manchmal allein keine Antwort finden (z. B. zu den Themen Berufsausbildung, Familie, Schulden, Ängste, Gesundheit, Sucht, Orientierungslosigkeit etc.),

Coaching (individuell)

Erarbeitung von Klarheit und Strategien zur Bewältigung einzelner Probleme/Fragestellungen,

Vermittlung in Konflikten (Mediation oder Moderation)

Unterstützung bei der Bearbeitung von zwischenmenschlichen Konflikten in Schule, Betrieb und Familie,

Opferschutz/Fachberatung

Fachberatung und Unterstützung nach Übergriffen, Mobbing, traumatischen Lebensereignissen etc.,

Begleitung/Weitervermittlung

Beratung/Hilfe bei der Suche nach geeigneten Unterstützungsangeboten und (falls gewünscht) Begleitung,

Übergangsmanagement

Erarbeitung einer neuen beruflichen Perspektive bei drohendem Ausbildungsabbruch,

Präventive Angebote

Ausbildung von Schülern zu Konfliktmanagern u. a.

Mein Angebot unterliegt gemäß § 203 StGB der

• Verschwiegenheit und folgt den Prinzipien der
• Freiwilligkeit
• Transparenz
• Neutralität

Ich freue mich über jedes Interesse und bin sowohl für SchülerInnen als auch für Eltern, Lehrkräfte und Ausbildungsbetriebe jederzeit ansprechbar.

Kontakt:

Susanne Köpke

Dipl.-Sozialpädagogin

(0176 42 87 01 62)

+ Susanne.Koepke@bs09.hamburg.de (oder über MS TEAMS)

Standort Holstenwall: Raum X12

Standort Berliner Tor: Raum ?)

Wenn Sie …

… im laufenden Unterricht deutlich bessere Leistungen als
in Klassenarbeiten zeigen,

… Angst vor einer bevorstehenden Prüfung haben,

… eigentlich fleißig sind, doch die erwarteten Leistungen ausbleiben,

… über Zeitmangel klagen und Ihnen einfach alles zu viel wird,

… sich nicht zum Lernen motivieren können,

… mit Ihrer Teamarbeit unzufrieden sind,

… dann können wir helfen.

Euer Lerncoachingteam der BS 09

Inklusion – gemeinsam für eine erfolgreiche Ausbildung

Jeder Mensch hat unterschiedliche Bedürfnisse und Fähigkeiten, die uns prägen und beeinflussen. Manchmal kann es schwierig sein, diese im eigenen Schul- oder Arbeitsumfeld mitzuteilen und umzusetzen. Dabei geht es nicht darum, ob sich jemand unter oder über einen dem Durchschnitt einordnet. Es geht um alle.
Und damit eine uneingeschränkte Teilhabe möglich ist, unterstützen wir als Inklusionsbeauftragte und alle daran Beteiligten sowohl die Schülerinnen und Schüler, die Ausbildungsunternehmen als auch die Lehrerinnen und Lehrer.
Was können das für Anlässe sein?
Kompetenzen werde im Unterricht unterschiedlich erworben.
Die benötigte Zeit um etwas zu lernen kann ungleich.
Um im Klassenraum oder am Arbeitsplatz uneingeschränkt gut lernen und arbeiten zu können braucht es individuelle optimale Bedingungen.
Diese Anliegen nehmen wir gezielt in den Blick. Und so entwickeln wir entsprechende Lernsettings.
Neben der Gestaltung und Beratung für gute Lernbedingen bei unterschiedlichsten Förderbedarfen, beraten und unterstützen wir auch, wenn Anträge für besondere Fördermaßnahen gestellt werden sollen – sei es bei Begleitung im Unterricht oder am Arbeitsplatz oder beim Ausgleich von Nachteilen bei Prüfungen. Wir unterstützen ebenfalls bei der Feststellung von Förderbedarfen.
Neben der individuellen Beratung von Auszubildenden und Schüler:innen begleiten wir Klassenteams einschließlich der Arbeitsassistent:innen.
So gelingt eine erfolgreiche Ausbildung, in der wir die entsprechenden der Fähigkeiten und Talente fördern, Beteiligte beraten und unterstützen. Denn so festigen wir sowohl den sozialen Zusammenhalt und stärken die individuelle Autonomie und Selbstbestimmung.

1. Sprachförderung für Schülerinnen und Schüler der Ausbildungsvorbereitung:
   • Patenschaften:
     Seit April 2015 können Schülerinnen und Schüler der AVM und der AVdual an Patenschaftsprogrammen teilnehmen, um Sicherheit im Verstehen der deutschen Sprache und im eigenen Sprechen zu erlangen. Im Rahmen einer 1:1-Patenschaft erhalten die Schülerinnen und Schüler somit individuelle Unterstützung sowohl in der Sprachförderung als auch im Alltagsleben. Zurzeit sind Ehrenamtliche (vermittelt durch die AWO „Starthilfe Schülercoaching“) einmal wöchentlich aktiv.
   • Sprachdiplom:
     Die Schülerinnen und Schüler können an der DSD I PRO-Prüfung (Deutsches Sprachdiplom der Kultusministerkonferenz) teilnehmen. Diese Prüfung orientiert sich am Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmen für Sprache (GER) und ist berufsorientiert. DSD I PRO bescheinigt den Schülerinnen und Schülern die Deutschkenntnisse auf den Niveaustufen A2/B1.
2. Sprachförderung für Auszubildende:
   • Wir bieten für unsere dualen Ausbildungsgänge und die Schülerinnen und Schüler unserer Berufsfachschule eine wöchentliche Sprachförderung in kleinen Gruppen an.

Sprechen Sie Ihre Klassenleitung an oder nehmen Sie direkt Kontakt mit Katja Eilers (Standort Bei der Hauptfeuerwache) oder mit Jens Gutermuth (Standort Holstenwall) auf.

Unter bestimmten Voraussetzungen ist es möglich, Azubi-BAföG zu beantragen. Informieren Sie sich dazu auf den Seiten des Bundesministeriums für Bildung und Forschung.

Wenn Sie konkrete Unterstützung wie z.B. Förderunterricht für das Gelingen Ihrer Ausbildung benötigen, kann Ihnen u.a. die Agentur für Arbeit über das Programm Assistierte Ausbildung (AsA) weiterhelfen.

Weitere ausbildungsbegleitende Angebote finden Sie z.B. hier.